ВСТРЕЧА ВЕСНЫ Сценарий развлечения для старших и подготовительных групп

1 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей 5 ВСТРЕЧА ВЕСНЫ Сценарий развлечения для старших и подготовительных групп Разработала музыкальный руководитель: Титова Светлана Владимировна г.комсомольск-на-амуре 2014 год

2 Цель: Создать праздничную атмосферу, вызвать эмоциональный отклик. Задачи: приобщать детей к духовным ценностям народной культуры; обогащать словарный запас; доставить удовольствие, возможность почувствовать себя участником общего события. Действующие лица: Скоморохи (2), Баба Яга, Матрешка, Баба и Дед, Ваня- Посвист Реквизит: костюмы Скоморохам, Бабе Яге, Матрешке, Деду и Бабе, Ване Посвисту; маршрутные листы и 4 маркера; таблички(4) на двери с надписями: «Фольклорно-житейская», «Физкультурно-игровая», «Познавательно-развлекательная», «Фантазийно-изобразительная»; ложки, бубны, румбы, трещотки, платочки, бубенцы и др.; 2 метлы, ложки, канат Бабе Яге; разрезные картинки с птицами; 4 ватмана и заранее заготовленный материал для выполнения работы на тему Весны. Дети находятся в зале. Под русскую народную музыку входят Скоморохи. 1-й скоморох. Эй, честной народ, у ворот не стой! Ты не спи на пути, просим в гости зайти! 2-й скоморох. Народ собирается, праздник начинается! 1-й скоморох. Ты постой, мой друг-проказник, А какой сегодня праздник? 2-й скоморох. Про то публика знает, Пусть она и отвечает! Дети. Встреча весны! 1-й скоморох. Верно, Встреча Весны! Будем песни петь, плясать, В игры русские играть! 2-й скоморох. Внимание, внимание! Слушайте все! Праздник открываем, веселье начинаем! Заводи честной народ, Развеселый хоровод! Хоровод «Веснянка» (укр.н.п.) 1-й скоморох. А теперь собирайтесь, На гулянье отправляйтесь. Ждут вас аттракционы веселые, Игры забавные. 2-й скоморох. А чтоб не заблудиться и не пропустить самого интересного, вот вам маршрутные листы. Скоморохи. Счастливого пути! Желаем удачи!

3 Под веселую музыку дети отправляются по станциям. Одна из групп остается на месте. 1 станция. Фольклорно-житейская. «Дед и Баба». (Под музыку из домика выходят Дед и Баба) Баба. Проходи, честной народ! Не пыли, дорожка. Дети к нам сюда идут Поиграть немножко. Дед. Ой! Ой! Ой! Как много вас! Да все румяные, веселые! А вот звать то вас, как и не знаю! Ну-ка, назовите себя по имени, да погромче, чтоб слыхать было. Раз-дватри, свое имя назови. ( Дети называют свое имя). Теперь понятно с кем имею дело! Баба. А ты скажи, дед, как тебя самого-то звать. Дед. Я дед Ерофей, Износил сто лаптей, Только пару сапог До сих пор сносить не мог. Сшила баба мне кафтан, Из овчины латки. Променял я тот кафтан На три шоколадки. Ну, как, запомнили, как меня зовут? (Дети отвечают). А что за праздник-то сегодня? Дети. Встреча весны. Баба. Дед, а давай с ребятами поиграем, вспомним свою молодость. Дед. А я в молодости любил играть в игру «Калачи». Баба. А вы, дети, знаете такую игру? (да) Игра «Калачи» (р.н.м.) Дед. А давайте в «горелки» играть! Веселой игрой весну зазывать! Игра «Гори ясно» (р.н.м.) 2-3 раза. Баба. Эх, возьмем мы ложки, бубны, Да потешим мы друг друга. «Ах ты, береза»- дети импровизируют на муз. инструментах под русскую музыку Баба. Ой, и веселые вы, ребята, даже жаль отпускать вас. Но вас ждут еще испытания. Желаем вам победы! Вместе. До свидания! 2 станция. Физкультурно-игровая. «Баба Яга». Баба Яга. Я Баба Яга костяная нога! Где мед река, где кисель берега, Там живу я! Ага! Скучно там мне одной, Поиграете со мной? Есть у меня волшебные ложки. Они мне все рассказывают. Барыня, барыня,

4 Сударыня, барыня. 2 раза. Что же ложки говорят? (Прислушивается) А ложки мне говорят, что ваши ножки через метлу попрыгать хотят. Игра «Перепрыгни через метлу» (Баба Яга кружиться на месте, держа метлу низко, вдоль пола. Дети прыгают). Баба Яга. Молодцы! А давайте я еще на ложках поиграю. Волшебные мои! (Гладит их. Играет и поет) Что же ложки говорят? Говорят, что дети на метрле полетать хотят. Игра «Полет на метле». (Дети выстраиваются в 2 команды и Баба Яга объясняет правила игры). Баба Яга. А что сейчас мне мои ложки волшебные скажут? (Стучит и поет) Если дружно взять канат, Потянуть вперед-назад И сказать всем вместе: «Эх!» Победит, пожалуй, смех! Игра «Перетягивание каната». Баба Яга. (поет и играет на ложках) Вот как ложечки стучат, Похвалить вас всех велят. Молодцы, дети. Замечательно играли и Бабу Ягу порадовали. А вас ждут еще другие испытания. 3 станция. Фантазийно-изобразительная. «Матрешка». Матрешка. Здравствуйте, ребята! Всех вас видеть рада! Праздник нынче большой. Какой? Дети. Встреча Весны. Матрешка. Мы ее весельем встретим, Словом ласковым приветим! (Матрешка предлагает детям на листе формата А3 или А4 выполнить из бумаги, ниточек, природного материала работу - коллаж на тему «Весна») 4 станция. Познавательно - развлекательная. «Ваня-Посвист». Ваня-Посвист. Здравствуйте, ребята! Я Ваня-посвист! (свистит в птичкусвистульку) А вы знаете, какой сегодня праздник? (дети отвечают) Правильно, встреча Весны, но, кроме как весну встречаем, у нас весной еще праздник «Сороки». Что это за праздник? (дети отвечают) В старые времена 22 марта, когда день становился по длине равен ночи, в каждом доме лепили из теста птичек-жаворонков, пекли их. У кого не было теста, лепили их из глины, мастерили из тряпок и бумаги. Дети ходили по селу, подбрасывали своих птичек вверх и кликали весну. А как, вы знаете? Дети. (поют) Жаворонки прилетали, Весну-красну отмыкали. Серы снеги покатились,

5 В речках воды появились. Вы не троньте песок, Не тупите носок, Пригодится носок На овсяный колосок! Ваня-Посвист. Хорошо птиц закликаете, да только не летят они. Надо еще вспомнить поговорки и приметы этого дня. Дети. (по очереди) Сколько проталинок, столько жаворонков. а Со роки день с ночью меряются. Жаворонок является к теплу, зяблик к стуже. Ранние ласточки к счастливому, урожайному году. Если на Со роки синица запела тепло ворожит. Ваня-Посвист. А теперь посмотрю, какие вы мастера загадки отгадывать. На шесте дворец, В синем небе голосок - Во дворце певец, Будто крохотный звонок. А зовут его (Скворец) (Жаворонок) Он живет на крыше дома Длинноногий, длинноносый, Длинношеий, безголосый. Он летает на охоту За лягушками к болоту. (Аист) Листья падают с осин, Мчится в небе острый клин. (Журавли) Слышишь, «ку-ку» раздалось на опушке? Это доносится голос (Кукушка) Прилетает к нам с теплом, Путь проделав длинный, Лепит домик под окном Из травы и глины. (Ласточка) Чернокрылый, красногрудый, И зимой найдет приют. Не боится он простуды- С первым снегом тут как тут! (Снегирь) Ваня-Посвит. Сколько птиц к нам прилетело. Вот только увидеть мы их сможем, когда соберем эти картинки. (предлагает разделиться на 4-5 команд и собрать картинки с перелетными птицами. Кто быстрее соберет) Ваня. А напоследок проверю ваше внимание. Я буду читать стихотворение, а вы постарайтесь хлопнуть в ладоши тогда, когда услышите слово, обозначающее не птицу. Голуби, куницы.

6 Мухи и стрижи. Чибисы, чижи, Галки и стрижи, Комары, кукушки. Галки и стрижи Чибисы, ежи. Галки и стрижи, Чибисы, чижи, Аисты, кукушки, Лебеди и утки И спасибо шутке. Ваня-Посвист прощается с детьми. ИТОГ. Дети собираются в зале. 1-й скоморох. Заходите, заходите, В круг большой вставайте. Шуткой, смехом и весельем Праздник продолжайте! Танец «4 шага» 2-й скоморох. Повеселились ли вы, детушки? Позабавились да потешились? А теперь пора и заглянуть в ваши маршрутные листы 1-й скоморох. Молодцы и ребята, со всеми заданиями справились, и поиграли и знания свои показали. За ваше старание примите угощение весеннее. Вот вам жаворонки печеные. Кушайте на здоровье и не забывайте, ребятушки, птичек тоже угощать: раскрошите да разбросайте на все четыре стороны, чтобы птички прилетели к вашему дому. Жаворонки прилетели, На головку деткам сели. Хоть птицы к нам возвращаются, А до тепла еще далеко 40утренников, 40 заморозков.

7 Сороки (Жаворонки) (Дополнительный материал для предварительной подготовки) На Сороки (Жаворонки) день с ночью меряются. Зима кончается, весна начинается. У русских повсюду существовала вера в то, что в этот день из теплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них жаворонок. На Жаворонки обычно пекли «жаворонков», в большинстве случаев с распростертыми крылышками, как бы летящих, и с хохолками. Птичек раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну. Печеных жаворонков насаживали на длинные палки и выбегали с ними на пригорки или насаживали птичек на шесты, на палки плетня и, сбившись в кучу, что есть силы кричали: После печеных птичек обычно съедали, а головки их отдавали скотине или отдавали матери со словами: «Как жаворонок высоко летал, так чтобы и лен твой высокий был». «Какая у моего жаворонка голова, так чтобы и лен головастый был». И последнее, что можно рассказать про этот день - это, конечно же, прогноз погоды, который давали народные метеорологи. Если на Сороки был морозный день - говорили, что нужно ждать впереди сорок морозов.